很多人们在童年时期都有被打的经历,如果你的孩子被其他人殴打了,你会鼓励孩子打回去吗?近期央视一套一位犯罪心理学专家就给出了回复,节目中,她给出了肯定,你会支持她的观点吗?
【回放】专家在节目中被问,是否支持 " 打回去 "
《开讲啦》节目中,当被问到 " 是否支持孩子打回去 ",李玫瑾的回答是:" 肯定会啊!" 他还举了自己孙女在幼儿园被小男孩抱起又摔下的例子。李玫瑾教孙女,可以揪住对方耳朵,直到对方放手。
如何防止孩子被欺负,李玫瑾指出,则要增强体格,学会自我保护," 孩子一定要有体育锻炼。有运动,就有爆发力。有爆发力,就不容易被欺负。"
打回去还是不打回去?这是个问题
" 当然要打回去!不然以后还会被欺负,欺负别人的孩子也会继续施暴。"80 后李女士建议。她的女儿在幼儿园上大班,班上有个小男生很喜欢欺负同学。而这位小男生施暴的对象并没有针对性,而是离谁近就欺负谁。
李女士告诉现代快报记者,面对同样的情况,不少家长都选择了让孩子避让,或者选择忍耐。有家长认为:" 不打回去为好,能承受委屈的才能成大器,教育孩子怎么避免被打、见机行事为宜。"
也有家长认为,父母应该参与化解矛盾。" 孩子是处在受教育阶段的,跟同学之间发生点矛盾是难免的。关健看孩子的认错态度,以及家长如何处理孩子们之间的矛盾。
只要家长不是一味地袒护自己的孩子,而是替孩子道歉,并教育孩子以后不能再打人,说不定两个孩子还能成为最好的朋友呢。"
教孩子分清情况,有区分地对待
" 应当教育孩子,有区分地对待。" 南京师范大学教育科学学院副教授殷飞认为," 打不打回去 " 这个问题,不是简单的对立,应该分清具体情况。
打人的小孩有可能是有意的,也可能是无意的;有可能是有针对的,也有可能是没有针对的 ……
很多情况下,孩子被打可能是只是偶然情况,因为失误或玩笑过头,殷飞认为,这种情况下应该教孩子包容。而面对有针对的、故意的欺凌,殷飞认为应该反抗。
而反抗的形式有很多种,除了打回去,还可以寻求老师、父母的帮助,甚至拿起法律武器保护自己。
至于《开讲啦》中李玫瑾建议 " 打回去 ",殷飞认为,这也是在特定事例的情境下的建议,而不是一概而论的。
另外,殷飞还认为,孩子在学校被打,这是一个社会问题,不是两个小孩能解决的,要依靠学校成立心理评估与援助系统,整体地解决问题。
" 被打的孩子很可怜,其实有时候,打人的孩子也很可怜。有的孩子习惯性地打人,可能是因为心理上的偏差,这很可能是特殊的家庭成长环境导致的。
对于这种孩子,学校心理健康老师应该对其进行心理评估,并且给予适当的帮助。"
单纯鼓励 " 打回去 " 相当于以暴制暴
孩子被同龄人打," 打回去 " 是不是合理合法的做法?
南京一名从事基层治安的民警告诉现代快报记者,首先要明确一点,孩子的世界与成年人不一样,对于孩子来说,偶尔动手与校园欺凌不是一回事。
如果只是偶尔动手,建议挨打的一方想办法脱离或者远离,然后求助于老师、家长等,进行处理。在客观条件不允许的情况下,挨打的一方可以采取像李玫瑾教授所说的 " 拽对方耳朵 " 等办法,避免自己受到进一步伤害。
这位民警表示,在双方发生冲突的情况下,即使是成年人,也不一定能做到理智,何况是孩子。如果一味鼓励孩子 " 打回去 ",很可能会使打斗升级,造成更严重的伤害后果。
教孩子推开、制止对方,然后脱身
江苏中虑律师事务所左迎春律师表示," 打回去 " 的办法不值得鼓励。一味鼓励 " 打回去 ",与以暴制暴没有区别。孩子心智尚不成熟,难以保证 " 打回去 " 的力度和必要限度。
" 比如一个同学挨了打,他当时手上正好有铅笔刀,或者手边有板凳,他拿起这些工具反击,很可能会造成严重的伤害后果。"
左迎春认为,对于孩子和家长来说,要学法、守法、知法、懂法。应该教育孩子,被打或看到有人被欺负时,不要忍气吞声,不要害怕,要保持冷静。
孩子应先学会如何摆脱暴力,然后向老师、家长或民警等求助,机智地拒绝侵害、反抗侵害。
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